La notion de « violences sexuelles » chez les adolescents recouvre des réalités très diverses, qui nécessitent des réponses adaptées – judiciaires, thérapeutiques, éducatives et sociales – prenant en compte la singularité de chaque situation. L’accompagnement des adolescents ayant commis des violences sexuelles place les professionnels dans des champs de compétences et d’interventions souvent inhabituels.

À partir d’une compréhension de l’agir sexuel violent comme symptôme d’une souffrance, comment envisager la psychopathologie et le sens de ces comportements chez ces jeunes ? Comment identifier la souffrance sous-jacente à ces actes violents pour offrir un accompagnement au plus près de leurs besoins ? Quels sont les dispositifs professionnels d’accueil et de prise en charge adaptés à ces adolescents ?

  Public concerné 

Tout professionnel des champs sanitaire, médico-social, éducatif et judiciaire concerné par la prise en charge d’adolescent auteur de violences sexuelles.

   Compétences visées 

Cette formation permettra aux professionnels d’acquérir les ressources nécessaires pour penser l’accompagnement et la prise en charge des adolescents auteurs de violences sexuelles.

   Objectifs pédagogiques 

• Recueillir et soutenir les réflexions et les questionnements individuels et collectifs des participants
• Savoir identifier la spécificité des procédures pénales concernant les mineurs
• Se repérer dans les cadres de prise en charge des mineurs auteurs de violences sexuelles
• Évaluer la dynamique du fonctionnement psychique à l’œuvre chez les auteurs adolescents
• Mieux prendre en compte la sexualité en lien avec le parcours de ces adolescents
• Connaître les enjeux cliniques et identifier les besoins d’accompagnement de ces adolescents
• Savoir analyser la situation, la qualifier et savoir engager une démarche d’accompagnement
• Prévenir et accompagner
• Proposer une orientation et un accompagnement adaptés
• Identifier les outils et les ressources de prévention
• Renforcer son positionnement dans l’accompagnement des adolescents auteurs

   Contenu 

• Travail sur les représentations des professionnels
• Définition et données scientifiques sur les mineurs AVS
• Données épidémiologiques sur la problématique des violences sexuelles commises par des adolescents
• Le développement psychoaffectif et sexuel et les nouveaux codes de l’intime adolescent
• Les comportements sexuels exploratoires ou problématiques
• Le développement des compétences psychosociales et l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle.
• Les adolescents à besoins spécifiques : handicap, parcours d’exil
• Spécificités de l’évaluation des mineurs auteurs de violences sexuelles
• Contenance familiale, institutionnelle et sociale
• Outils de prévention et de médiation des violences sexuelles à l’adolescence

   Prérequis 

Aucun

   Intervenants 

Juriste, pédopsychiatre, préventeur, psychiatre, psychologue

   Méthodes et outils pédagogiques 

• Exposés théoriques et apports didactiques en appui d’un diaporama
• Illustration par l’analyse de situations concrètes évoquées par les participants ou proposées par l’intervenant
• Temps d’échange, analyse réflexive des pratiques professionnelles
• Réflexion éthique avec illustration de vignettes cliniques ou situationnelles
• Remise d’un dossier pédagogique spécifique à chacun des participants contenant les apports théoriques de la formation ainsi qu’une bibliographie